距離專(zhuān)升本考試越來(lái)越近了，很多同學(xué)還是把大量精力放在公共課中，到了復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候總是喜歡走馬觀花，溫馨的提醒大家這樣做是不正確的.
先過(guò)知識(shí)點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)課知識(shí)一般都與你專(zhuān)科所學(xué)科目息息相關(guān)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不算陌生。
升本人可以根據(jù)考綱指定的考試范圍，對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大的了解。
建議可以買(mǎi)一本大一點(diǎn)的橫向速寫(xiě)本，將專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)記錄下，這樣在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候可以一眼清楚這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，便于梳理知識(shí)點(diǎn)。
梳理知識(shí)脈絡(luò)
第一階段工作是總結(jié)和整理每一章知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。
第二階段要梳理知識(shí)脈絡(luò)，建立自己的知識(shí)框架體系。
逐漸拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，整理成精練的筆記，然后看自己的筆記并形成自己的東西。
這個(gè)階段就不用再去仔細(xì)翻教材，拿做的知識(shí)框架體系來(lái)復(fù)習(xí)，當(dāng)我們看到小標(biāo)題的時(shí)候就能知道里面的內(nèi)容是什么了。
還要在教材原有的基礎(chǔ)上發(fā)散自己的思維，這樣即使在考試的時(shí)候，出題人想考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入的東西，你也不會(huì)出現(xiàn)蒙的狀態(tài)。
刷題
最后這個(gè)階段基本上就是刷題。上網(wǎng)找真題、模擬題、預(yù)測(cè)題。全面熟悉真題，重點(diǎn)是要了解考察專(zhuān)業(yè)課的習(xí)慣，比如怎么作答是比較能拿分的，回答側(cè)重哪個(gè)方面才是出題人想看的，考題的側(cè)重點(diǎn)。
同時(shí)要做錯(cuò)題集、總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破，避免同類(lèi)型題反復(fù)犯錯(cuò)。
