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想要成為教師的你如何實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)？

 

滿足硬性條件：

 

一、教師資格證

 

教師資格證是進(jìn)入教師行業(yè)的敲門磚。持證上崗，先考教師資格證，才有機(jī)會(huì)考慮教師就業(yè)。

 

 

 

教師資格證等級(jí)分為幼師、小學(xué)、初中、高中、中職。你需要先明確自己想要報(bào)考的等級(jí)，同時(shí)也需要綜合個(gè)人學(xué)歷和能力來(lái)報(bào)考更有把握更有就業(yè)優(yōu)勢(shì)的等級(jí)。

 

二、你報(bào)考等級(jí)所需的學(xué)歷證書(shū)

 

教師資格證要求有學(xué)信網(wǎng)可查、國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。成考大專及以上的文憑是可以報(bào)考教師資格證的。目前大部分省份報(bào)考小學(xué)和幼師等級(jí)要求專科及以上的學(xué)歷，初中高中等級(jí)則是要求本科及以上的學(xué)歷。具體等級(jí)對(duì)應(yīng)要求的學(xué)歷要參照每個(gè)省份的教育公告。

 

 

 

建議有教師夢(mèng)的考生都要提升到本科，部分省份的要求也在逐漸提高，每個(gè)學(xué)校對(duì)教師的學(xué)歷和教學(xué)能力要求都不一樣，大城市要求會(huì)更高，競(jìng)爭(zhēng)越大，學(xué)歷的提高是必不可少的。

 

三、選擇教育類相關(guān)專業(yè)

 

如果你已經(jīng)是非師范專業(yè)學(xué)歷，目前還是可以報(bào)考教師資格證的，非師范生首先要確定自己的方向，到底是要鉆研哪個(gè)學(xué)科，需要同步扎實(shí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。國(guó)家鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或職業(yè)學(xué)校任教，因此非師范生也擁有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，如果你所應(yīng)聘的崗位要求對(duì)口專業(yè)，建議可以報(bào)考成人教育，拿到一個(gè)對(duì)口的專業(yè)學(xué)歷，就業(yè)的選擇也會(huì)更多。

 

 

 

建議教師夢(mèng)的考生優(yōu)先選擇師范類的專業(yè)，慢慢提升自己需要的專業(yè)知識(shí)。熱門專業(yè)如漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè)都是師范類專業(yè)，如果有相關(guān)專業(yè)，在未來(lái)就業(yè)是對(duì)口專業(yè)，相對(duì)也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

 

首先要滿足硬性條件：教師資格證+學(xué)歷證書(shū)+學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

 

先就業(yè)再擇業(yè)：

 

1.學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)必不可少

 

一開(kāi)始我們更符合小城市的要求，大城市要求更高，具體要查看當(dāng)?shù)亟處熣衅负?jiǎn)章，弄清楚是否成考學(xué)歷也滿足，把握每次有可能的機(jī)會(huì)。

 

功夫不負(fù)有心人，要有自己的目標(biāo)，一步步摸索。根據(jù)招聘簡(jiǎn)章的要求，一步步提升積累經(jīng)驗(yàn)，常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門，你也一定會(huì)心想事成的。

 

2.魚(yú)與熊掌不可兼得

 

公立學(xué)校、私立學(xué)校、教師編制、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、都有不同的好與壞，于你而言是喜歡的，那就是好處。要根據(jù)你個(gè)人的性格和夢(mèng)想來(lái)決定努力的方向。

 

如果一開(kāi)始目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，可以先選擇能達(dá)到的，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，先就業(yè)再擇業(yè)，只有有經(jīng)驗(yàn)了，才可以擁有選擇的機(jī)會(huì)。每個(gè)城市每個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)都非常大，有實(shí)力一定可以上岸。

 

工作不僅看學(xué)歷，更看經(jīng)驗(yàn)，給自己一些時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)。

 

不斷的自我提升：

 

1.一日為師，終身為師

 

教師是終身的職業(yè)，成考學(xué)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐你應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，唯有提升是站穩(wěn)腳跟的路。學(xué)歷越高，可選擇的范圍就越廣，成考是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，符合報(bào)考教師資格證報(bào)考條件，但是每個(gè)學(xué)校的要求都在不斷提高，越好的學(xué)校就會(huì)匹配更好的教師。考生的優(yōu)勢(shì)相比重點(diǎn)全日制的學(xué)生優(yōu)勢(shì)較小，建議進(jìn)一步考研，鉆研專業(yè)知識(shí)，成為一名終身學(xué)習(xí)的專業(yè)教師。

 

2.自我提升，終身學(xué)習(xí)

 

教師必須發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)教育行業(yè)，愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生。教師的一舉一動(dòng)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的教材，嚴(yán)于律己，以身作則，傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生正確的行為和思想，鉆研每一節(jié)課程，學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，終身學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，時(shí)間洗禮下你一定會(huì)取得自己的成就。

 

優(yōu)秀教師應(yīng)有的品質(zhì)：終身學(xué)習(xí)、以身作則、熱愛(ài)教育。

 

如果你正處于剛開(kāi)始處處碰壁的情況，請(qǐng)你先在山腰附近找一個(gè)站穩(wěn)腳跟的點(diǎn)，貯蓄你的能量。

 

如果當(dāng)一名優(yōu)秀教師是你的夢(mèng)想，那你就要用一生去捍衛(wèi)。遇到問(wèn)題就解決問(wèn)題，你要去努力，要去相信努力終會(huì)有成果。

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